Aanvankelijk lezen Broeders van Maastricht. Zevensprong

De broeders hadden succes op het gebied van taalonderwijs en begeleiding van schoolteams in de jaren zeventig. Wel maakten de broeders Josephus Haenen, Wim Swüste en samen met mevrouw Jans van Dijk een ‘alzijdige lees-taalmethode voor de eerste klas’, genaamd ‘De Zevensprong’. De basis van de methode werd gevormd door tien leesboekjes voor de kinderen met daarin vrolijke tekeningen en aardige verhaaltjes. Daarnaast waren er werkblokken, schrijfschriften, en een leeslaboratorium met allerlei spelletjes. Hoewel de methode na 1971 drie herdrukken beleefde, was het marktaandeel betrekkelijk klein en hadden de broeders die zich meer en meer concentreerden op missiewerk, alleen in het begin nog bemoeienis met de later uitgekomen leesmethoden van Malmberg, zoals ‘De Leessleutel’.